3月31日上午，公共课部根据学校诊改复核工作总体安排，利用周日全体教师没有教学任务的时间，扎实开展了“教师说诊改”活动,课部全体专任教师参加，活动由公共课部主任田文主持。
活动分为启动、室选、部选、总结四个阶段：启动阶段，田文作工作安排，她强调了教师说诊改的意义和重要性，明确了各项工作的具体内容和时间节点；室选阶段，各教研室内部进行评比，并各推选1名教师代表参与课部评比；部选阶段，在5名教师代表中评选出丁勇和余莉2名教师代表公共课部参加4月份的学校的“教师说诊改”活动；总结阶段，田文对“教师说诊改”汇报中存在的问题进行了梳理，并敦促全体专任教师进行修订，她强调诊改的意义在于“对标找差距明目标”，诊改的目的就是要促发展提质量，要以诊改为平台促进公共课程的教育教学改革，使公共课程的教学更适应专业人才培养的需要、更符合提高技术技能人才培养质量这一高等职业教育基本目标的要求。
据悉，此次活动是按照学校《迎接省教育厅诊改复核工作方案》以及人事劳资处“关于开展教师说诊改活动的通知”等文件要求开展的。活动开展之前，各位专任教师已经按照要求，对标撰写了2018年度教师个人诊改报告。活动之后，课部专任教师纷纷表示，将以“说教师诊改”工作为契机，持续提升自身教学、科研工作能力，真心实意完善自己、培养学生，为学校的诊改复核工作和双高建设作出自己的贡献。
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