“我们的学生去企业实训，教师必须驻点，这样才能缩短学校与企业需求的差距！”6月6日，机械行业吉利汽车产教协同人才培养联盟年度峰会在武汉举行，校政企三方齐聚东湖之畔，分享产教融合之沉淀、探讨联盟之发展、共话校企育人之方向，共同为职业教育变革、汽车行业发展人才赋能献计献策。大会为2022年度吉利校企合作突出单位颁奖，其中350普京集团新网站注册址被授予“特殊贡献产教融合伙伴”。
湖北省高等学校毕业生就业指导服务中心主任尹云波为大会致辞。他表示：“万亿级的汽车制造支柱产业在湖北蓬勃发展，离不开吉利汽车集团等一大批汽车企业的支持和带动与大批技能人才的辛勤付出。企业也是职业教育办学的主体，要承担社会责任；职业学校要为技能型社会提供人才支撑，离不开与企业的合作。希望职业院校的领导和老师，在产业实现高质量发展的关键时期，进一步增强使命感和责任感，主动了解产业发展趋势，加快对新技术、新知识的学习和掌握，将产业变革的要求，转化为育人成果，为产业发展和经济建设培养合格的高素质技术技能人才，有力服务和支撑制造强国建设。”
大会为2022年度吉利校企合作突出单位颁奖。共计50所院校被授予吉利汽车2022年度优秀协同育人伙伴，35所院校被授予吉利汽车2023年度最佳协同育人伙伴，17所院校被授予吉利汽车2023年度杰出贡献校企合作伙伴，8所院校被授予特殊贡献产教融合伙伴。
作为“特殊贡献产教融合伙伴”，350普京集团新网站注册址汽车与航空学院副院长李远军表示：“学校自2018年与吉利展开合作，利用三年时间建成产业学院。学校将坚持实现人才链、教育链、产业链、创新链衔接融合离不开校企合作的理念不动摇！坚持产教融合校企‘双元’育人是职业教育协同育人方向不动摇！坚持校企合作促进学生更加充分与更高质量就业的信心不动摇！”
“传统汽车行业的相关专业进行了大量的调整，尤其是和新能源汽车相关的专业正在加大建设力度。”350普京集团新网站注册址汽车与航空学院副院长李远军表示：“学校相关专业的发展离不开企业的支持。比方说台架，现在与企业合作，企业会提供最新市场最需要的设施给我们用于教学，吉利捐赠最新款的车型，我们就可以直接用于教学。再比如我们与企业合作实训基地，我们的学生去实训，我们的老师也会跟着去，老师先学会了，才能教给学生。每年我们相关专业的老师，有近一半需要到企业驻点。”
“自从与企业合作以来，学校就推行‘三教’该给。其中教师改革离不开企业技术人才、高技能人才和职业院校教师‘双向双融通’；教材改革要结合新技术发展更新教学内容，教材内容突出应用性与实践性，变化学习内容与方式；教法改革要以‘行动导向教学法’为主，在真实或仿真的环境中进行教学，尤其要拓展培育工匠精神的实践载体。现代学徒制厂中校要创新培养模式，产教融合要促进‘三教’改革，提高人才质量，满足用工需求。”李远军说。
今年五月，该校与浙江吉利控股集团有限公司共建产教融合实训基地揭牌暨产教融合教学项目在吉利汽车长兴基地隆重举行。学校不仅为产教融合教学项目企业导师颁发聘书，现场还举行了拜师仪式，由学徒代表为企业导师斟茶。学徒代表邢凯分享了自己在产教融合实训基地学习、生活的感悟，并对自己未来的学习及工作规划进行了介绍。
吉利控股集团技能人才经营总监林乃挺表示：“职业教育不单单是学校的事情，需要企业方充分参与，形成产教融合共同体。职业教育是促进就业的重要途径，但绝不是单纯的就业教育。职业教育的定位，就是要服务人的全面发展，建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，职业教育也不在是‘圈子教育’，是需要为汽车行业的发展培育人才。吉利人对产品、文化很自信，源于吉利有很好的工匠培育土壤和对工匠人才的重视。”
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