“哆来咪”除了乐器，还可以用什么来弹奏出这些美妙的音符？你能想到用不同长短的杯子也能演奏出美妙的音乐吗？不同颜色长短不一的杯子“红蓝绿紫”依次敲打——“两只老虎”熟悉的旋律响起……
10月17日晚，在图信大楼503团体活动室，物交院开展了心理健康月系列活动之素质拓展游戏——杯子舞。经过特邀专业培训师的指导，学生们配合默契的合奏出了经典童谣“两只老虎”。拉开了此次活动的序幕。此次活动由心理健康专员车甜甜策划组织，学工办主任万微，辅导员左少俊、雷蕾及17级每班三名学生代表，培训师参加。
培训师将全场参训人员分成3组。每组学员从长短不一的音筒开始，初步了解和乐的基础。活动期间，学生从刚开始男女生不肯坐一起，到后来的进行的大比拼中，主动挪座位；整个会场的音调由不协调到通过每组成员之间，组和组之间反复磨合，以不同的节拍和旋律整合出一曲节奏起伏有序，声音高低和谐的节奏。整个会场合着欢快的音乐，用双手和杯子打出整齐的节拍，以激情演绎“杯子舞”的方式，展现出物交院学子蓬勃向上、元气满满。
有趣又紧张的活动过后，学生纷纷表示，通过舞起手中的杯子，大家有了共同的语言。1704073班心理委员肖诗雨说：“进校一个多月来，学业，参加很多活动，环境还在适应中。很多简单的节奏在手中跳跃，紧绷的神经在此刻得以彻底放松。生活本应如此，张弛有度。”
活动负责人车甜甜表示，希望通过有趣的拓展游戏让学生们感受到团队配合带来的震撼，发现小我在团队中的价值。而且可以在短的时间认识很多朋友。是一次非常美妙的尝试，今后也会根据学生需要多举办类似活动，增强学生业余生活的趣味性。
本次活动是物交院心理健康月的活动前篇，物交院学工办将大力开展班团建设和心理健康活动。在活动后期将开展校园生活中丰富体裁的心理情景剧。不断提高学生入校后的协调能力和组织能力，益身又益心。并增强了学生中的团队凝聚力，加深了学生日常对心理健康知识的学习和运用。
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