【聚焦】自学考试 给未来多一个选择

自学考试作为国家教育考试制度和社会化开放教育形式，在与其他教育形式的沟通、衔接方面具有更强的适应性。我校继续教育学院自办学以来，始终坚持以学生为本、服务至上，做到零事故、零投诉，帮助数千学生完成了学历提升的愿望，为交通行业发展做出了卓越贡献。

本报记者通过对部分高职院校学生进行社会调查和随机采访发现，在我校，有不少学生在专科学习的同时报考自考本科，利用晚自习或周末时间同时学习本科课程，参加全国统一组织的自学考试，获取专科毕业证后且本科考试合格即可同步获得本科学历。

车梦琴是我校2018级城市轨道交通信号专业的学生。去年高考她发挥失常，没有考出理想的成绩。“刚开始特别难过，但后来发现，在交院也可以通过自考来拿到本科文凭。”于是，她给自己定下了自考“专升本”的小目标，这也让她的大学生活变得更加忙碌充实。她上网查找了自考本科相关的专业介绍和就业情况，并征求了家人的意见。家人的支持，希望多学一些知识的愿望，让她报名了武汉工程大学行政管理专业自考2019秋季班。

“因为三年要考完所有的本科课程，我们白天要和别的同学一样完成专科专业的学习，晚上或周末就学本科课程内容。” 车梦琴说，功课多起来的时候，她每天都是跑着去上课、去吃饭，只希望多一些时间来看书复习。一年的时间，她经常在网上看专业课程的讲解视频，也会去图书馆阅读专业课程书籍，这段经历让车梦琴觉得收获颇丰。“我觉得‘专升本’不只是为了文凭或者提升就业竞争率，在这个拼搏的过程中练就的好心态、抗压能力，才是受益终身的。”

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的出台，首次在国家层面明确了“继续教育”的概念，设立独立章节并提出系统规划，给我国继续教育事业的发展带来了新的机遇与挑战。

据悉，我校继续教育学院根据专科专业特点，自2002年开始与长沙理工大学、武汉理工大学、武汉科技大学、中南财经政法大学等多所重点高校合作开展自考专升本教学班，开设的“专升本”专业，既有交通土建工程、汽车运用工程、船舶与海洋工程等交通行业特色鲜明的交通大类专业，也有交通运输、电子商务、市场营销、会计等管理类专业，充分满足了不同学院不同专业学生的需要。

2019年，我校继续教育学院与武汉工程大学联合开办自考专升本教育，利用“互联网+”继续教育平台——华菁学堂，运用网络教学平台，线上、线下相结合，双师教学模式，助力我校学子进行本科阶段课程的学习。据统计，我校2019级自考专升本报名人数达到500余人。

12月7日，周六的早晨，信息楼D501和D502教室里坐满了求知若渴的同学，五百余名同学正在学习公务员制度课程。两个月前，他们分别报名了行政管理和工程管理两个专业的自考专升本教育，接下来的两年时间，他们将通过线上教学、线上面授和网上学习三种形式来完成本科阶段的课程学习。三年后，在我校取得专科毕业证书的同时，他们将获得高等教育自学考试武汉工程大学本科毕业证书和成人高等教育学士学位。

继续教育学院负责人杨太秀介绍，目前继续教育学院在籍自考本科生近3000人，整体报读比例达到在校生总数的20%以上，初步实现了学院自考助学工作从数量提升到质量提升的转型发展。在她看来，在校生报读自考专升本，多了一个努力追求的目标，多了一份艰辛学习的付出，也意味着在不久的将来将多一份知识的收获和学历的提升。“在‘专升本’之风的带动下，全校学风教风校风也有了明显提升，班级学习氛围浓厚，学生学习兴趣也很浓。”她勉励所有学生，要“志存高远，坚定理想”，确立奋斗目标，找准自己努力和发展的方向，并把理想目标转化为学习的动力。同时要脚踏实地，努力奋斗，并从困难和挫折中学习、反思学会坚守。

我校继续教育学院自办学以来，始终关注学生的学习生涯规划，关注学生未来发展，形成了良好的办学声誉，已为交通行业及社会培养了数以千计的人才，为学校树立良好的校风、学风，培养学生善于学习、终身学习的习惯，深化教育的潜移默化功能做出了贡献。