一、活动目的：

根据学校心理健康中心的部署和要求，结合我院的实际情况，特制定2016年“10.10”特制订世界精神卫生日系列活动方案。活动旨在进一步加强心理健康教育，提高学生的精神卫生知识水平，丰富大学校园生活，引导广大同学们积极关注自我，培养健康心态，更多地参与心理健康维护的活动中。

二、活动主题

关注心理健康、感受幸福人生。

三、活动时间

2016年10月10日—2016年12月10日。

四、活动对象

汽车与航空学院15、16级全体学生。

五、组织单位

汽车与航空学院学生工作办公室主办，学院分团委学生会协助开展相关组织、宣传、评比等活动。

六、活动内容及方式

（一）心理委员、寝室长培训

1、组织16级各班心理委员参加学校心理健康中心举行的心理委员培训。

培训内容为大学生心理健康知识，常见心理问题的识别与干预、心理危机的识别与应对等。

（2016年10月10日12:30图书信息大楼502教室，16级心理委员全体参加。）

2、汽航学院组织15级心理委员培训

培训内容为生涯拍卖。15级学生面临特色班选择，即使最优秀的学生，站在职业生涯的十字路口，都会产生各种纠结。这个培训活动主要是帮助学生学会作出选择，真正体现自己的价值观。

培训时间：10月底或11月初。

3、汽航学院组织16级心理委员培训

培训内容为学习如何开展心理主题班会一次。进行心理委员团体辅导二次，学习一些团体辅导的基本技巧。

培训时间：10月底到12月。

4、汽航学院16级寝室长培训

培训内容为常见心理问题的识别与干预、心理危机的识别与应对。寝室长是我院心理健康四级监控网络的最基层的一级成员，和寝室成员同住同生活。对寝室长的培训，能确保突发问题的及时发现反馈与处理。

培训时间：11月中旬。

（二）团体体验活动

向学校心理健康中心申请一次新生人际关系团体体验活动。向16级新生招募参团成员。时间和地点向学校心理健康中心预约后再定。

向学校心理健康中心申请一次身心反馈仪体验，组织15级学生干部参加体验活动。时间和地点向学校心理健康中心预约后再定。

（三）组织16级全体学生参加新生心理测试

按照班级，指定学生干部负责，协助上课老师完成全班同学的心理测试。通知学生带好2B铅笔和橡皮擦按时到场。具体时间地点等候中心的通知。

（四）汽航学院围绕主题布置组织四项活动

1、16级心理健康主题班会

16级全体班级开展一次心理健康主题班会。主题班会由各班心理委员组织开展，根据班级具体情况自由选择主题，以分析、解决实际生活中的心理困惑为目标，形式可多样。

10月下旬-11月各班完成班会的开展，于11月底将班会策划、总结、照片发给陈丽莎老师。

同时推荐1-3个班级参加学校心理健康中心举行的校级比赛。校级比赛形式为现场演示，参照辅导员职业能力大赛复赛环节主题班会项目组织班会，时间为20分钟。校级比赛时间、地点、评委由中心统一安排，初步拟定为11月3日。请参加校级比赛班级于10月17日前提交电子版策划书，发给陈丽莎老师。

2、15级心理健康主题班会

2016年10月-11月，各班开展以“生涯拍卖”为主题的团体活动，以应对在特色班组建过程中产生的心理波动，帮助学生正确对待处于生涯十字路口的选择带来的心理不适。

于11月底将班会策划、总结、照片发给陈丽莎老师。

3、寝室动感影集比赛

通过活动增强寝室的凝集力和荣誉感，加深寝室成员的了解与关爱，以寝室文化为载体，促进温馨、和谐、健康的校园文化活动。

参赛作品要求原创，由参赛寝室制作，展示宿舍生活、文化建设的电子相册2-3分钟，需配以文字描述，可通过微信进行展示。

面向15、16级所有寝室征集作品。比赛作品于10月26日前发给陈丽莎老师。

奖项设置：一等奖五个，二等奖五个，三等奖十个。

同时推荐5-10个作品参加学校心理健康中心举行的校级比赛。

4、心理趣味运动会

活动对象：主要针对16级所有班级，15级各班也可报名参加。

活动时间：11月，具体视天气情况确定。

活动方案另附。

七、活动注意事项：

1、要求留存各项活动电子版、纸质版原始记录及照片。

2、所有活动完成后，于12月23日前，所有资料收集交到陈丽莎老师处。

3、学院分团委学生会做好宣传报道工作。