有人说，大学生之间的感情越来越淡，曾在大学生中盛行的一起吃饭，一起逛街、煲电话粥、观影、卧谈的现象越来越少了，取而代之的是外卖、淘宝、微信、手机视频……同学之间相见不识，相看两厌的情况越来越多，真实情况如何？本校记者团组成学生观察组，深入学生中一探虚实。
现象：熟悉的陌生人
小徐是2017年9月入学的，半年多过去，班上60个同学，她认识的不到一半，偶尔在路上碰到了熟悉的面孔，她愣是想不起叫什么。“据我所知，像我这种情况的同学不少，除了和宿舍同学关系近一点，与其他同学基本不打交道。”
“认识又怎样？一样不愿意讲话。”已经大二的小周告诉记者，因为学校不大，经常在校内碰到同班同学，虽然知道名字但主动上前打招呼少。“最开始，我还是想打招呼的，但是看到别人一点都不热情，我就不想讲话了，凭什么我就得主动，我又没低人一等？”
“我觉得最可怕的不是同学之间的距离感，而是宿舍同学故意的孤立。”学生小李告诉记者，她们宿舍住了8个人，可是宿舍微信群却有10个，如果A不喜欢B，她就建一个没有B的宿舍群，下次C得罪了D，D又重新拉一个排除C的群，慢慢的宿舍群越来越多，同学之间的距离越来越远，大家在宿舍时都小心翼翼，生怕得罪了谁被孤立。
“我特别愿意和同学交往，但大家的生活方式越来越个人化、单独化了，邀同学一起逛街，她们说淘宝更方便；想约一起吃饭时，她们却已经叫了外卖；晚上想一起聊聊天，大家都拿着手机做自己的事情，又不好打扰。”小张告诉记者，虽然是同学，但很多时候大家更愿意宅在自己的世界。
“我们现在同学关系很淡，大家彼此之间的交流很少，有时候明明说话对象在身边，但是不愿意开口，就在微信上发个消息。微信上的话都是经过编辑的，并不能真实表达感情，这种交流就像带着面具，让人感受不到温度和真实。”小郑说，自己所在宿舍经常处于沉默状态，舍友之间很少交心。
“我姐姐说，同学之间的感情是最真诚的，最难忘的，今年五一，她们组织大学毕业十年聚会，同学们从天南海北赶过来，而我马上要出去实习了，有些同学却连名字都没有对上。”小杨说，实习后很多同学去的是不同地方，但是感觉大家并没有那种分离时的伤感和不舍。
主因：缺乏真诚交流
“我觉得，是带面具的线上交流拉开了同学之间的距离，有一次，一个同学弄坏我的东西，我不在宿舍，他就给我发了一个信息，说明了一下情况，并表示道歉，我其实特别生气，但回复时却是没关系。如果他当面跟我说，应该能看出我不高兴。”小周向记者讲述道，智能手机让很多交流在网上进行，网上交流很难体会真实情绪，慢慢的彼此之间就有了一堵虚伪的墙。
“我有了情绪基本是和没见过面的网友倾诉，虽然我也信任爸妈，也信任辅导员，但总感觉不是同龄人，而且他们的劝解有点教条式，不太容易被我接受。”小严告诉记者，因为对网友没有告知真实信息，不管吐槽什么，会觉得多了一份安全感，不致被泄漏隐私打扰现有生活。
“现在的学生都比较自私吧，有利益时，你好我好大家好，一旦触碰到她的利益就会翻脸，所以我大学期间最好的朋友仍是高中同学，幸好我俩在一个学校，多年的信任让我们之间的交流更真诚。”小李告诉记者，集体生活难免有磕碰，不少同学从小以自我为中心惯了，遇到磕碰常采取冷暴力或互撕，为保护自己，她有意和其他同学保持距离，遇到不同的观点也不争论，而是“呵呵”。
作为班干部，小徐对不愿意交流的现象感触颇深“如果课堂上不收手机，很多同学就会沉迷在游戏中难以自拔，你提醒他，一句‘你管我？’让你无法与他交流。”小徐认为，智能产品让玩游戏、视频和网络小说占据了同学们许多时间，也让许多人日益沉浸在虚拟世界中，不愿意在现实中与人交流。
“经常在网上看到谁谁自杀，谁谁对生活没有了希望，谁谁陷入了校园贷……作为年轻人，我们的情绪容易波动，如果没有一个好的宣泄口，真的很容易走极端，我特别希望能在大学遇到可以真诚交流的好朋友。”小张说，虽然知道学校有心理咨询，但是他发现更多人愿意把心事与好友诉说，可同学间的感情越来越淡，真诚沟通越来越少。
献策：开展破冰行动
对于高校来说，日益疏离的同学关系是一个普遍现象。《当代青年研究》认为大学生群体的同学关系呈现出日渐疏离的趋势，这种疏离状况具有普遍性,并不受性别、年级、年龄、生源地等因素的影响。这种同学关系疏离的普遍性状况,实质上是当前社会关系普遍断裂的一个表现。如何诊治同学之间的疏离，拉近同学距离？我校师生纷纷建言献策。
交通信息学院大二学生郑恒建议道：“想破冰这个现象，我认为也可以借用网络工具开展真诚交流，比如在班级QQ群对话框，点击‘匿名’，真实写出心事与困惑，寻求老师和同学的帮助和辅导。这既能尊重我们隐私，又能及时排除不良情绪，并就相关问题引起大家反思。”郑恒介绍，2017年，入学之初，其所在班级采取过这种方式，取得过不错反响。
公路与轨道学院1701016班班长张飞建议，宿舍同学每周举办一次卧谈会，大家放下手机，敞开心扉交流，彼此加强了解，增进感情。同时，他认为要同学之间想进一步增进感情，要多参加集体活动，在生活中更需要时刻尊重别人，多换位思考，切忌以自我为中心，伤害到别人。
我校心理咨询师罗黎建议，对于此类现象，可以开展班级和宿舍集体活动，给大家一个充分展现自我的平台，让大家在团体活动中寻找彼此之间的共同点，以增进彼此之间的友谊。例如新生班级可以开展班级拼图，绘画等活动，毕业班级可以相互写赠言，送给自己关心的人，通过绘画和文字活动打开心灵的窗户，增加友谊。
面对同学之间关系越来越淡这个问题，我校也开展了大量破冰行动，不仅开展大量文体娱活动，增加学生之间的凝聚力和感情，在每年5月25日心理健康日来临之际，学校心理健康中心还会开展“爱的抱抱”活动，来自不同学院的学生身穿玩偶衣服与来往师生进行亲密拥抱，拉近大家的距离。
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